MODEL KURIKULUM PAI SD BERBASIS MULTIKULTURAL

Pendidikan Multikultural sangat penting diimplementasikan dalam sistem pendidikan nasional, dan dianggap sebagai perekat utama dalam mewujudkan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).Indoensia sebagai bangsa majemuk terdiri dari berbagai suku, agama, ras (etnik) dan golongan. hal ini terkandung potensi konflik, akan teteapi di dalam adat istiadat dan ajaran agama juga terkandung pula potensi dan modal kedamaian. Islam adalah agama yang mengajarkan kedamaian, toleransi, kebersamaan (egalitarianisme), dan menghargai perbedaan.
nilai-nilai kedamaian dan kebersamaan di dalam Islam perlu diungkap agar mampu diinternalisasikan oleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan Agama Islam (PAI) yang disajikan pada Sekolah dasar (SD) harus mencerminkan nuansa egalitarian sehingga anak-anak mampu bersikap saling neghormati antar sesamanya yang berlainan suku, ras, agama, maupun bahasa.
oleh  karena itu, pedoman model kurikulum PAI Sekolah dasar berbasis Multikultural perlu disusun agar menjadi pedoman bagi para pendidik maupun pemerhati pendidikan. silahakan download.

Buku Panduan Pengawas Sekolah 2011

Download

Buku Panduan Pengawas Sekolah tahun 2011 yang dibuat tim penyusun dan diterbitkan oleh

Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan 

\Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjami Mutu Pendidikan

Kementerian Pendidikan Nasional 2011

Panduan Penyusunan KTSP

Download

Buku Panduan ini dimaksudkan sebagai pedoman sekolah/madrasah dalam mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Sebagaimana ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, setiap sekolah/madrasah mengembangkan kurikulum berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Standar Isi (SI) dan berpedoman kepada panduan yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Panduan Penyusunan KTSP terdiri atas dua bagian, yaitu bagian pertama berupa Panduan Umum dan bagian kedua berupa Model KTSP.
panduan ini bisa di Download

Panduan RIntisan Sekolah Bertaraf Internasional

Download

Sekolah Daar Bertaraf Internasional (SDBI) merupakan salah satu wujud upaya peningkatan mutu pendidikan pada sekolah dasar, yang keberadaannya sesuai amanat Undang-undang no. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Penyelenggaraan Sekolah Dasar Bertaraf Internasional (SDBI) didasari oleh tuntutan kebutuhan pembangunan bangsa di masa yang akan datang agar memiliki kemammpuan dan kompetitif dengan bangsa-bangsa lain di dunia. untuk itu anak haru sdipersiapkan sedini mungkin melalui proses pendidikan di sekolah dasar yang memperhatikan perbedaan potensi kecerdasan, kecakapan, bakaat, dan minat peserta didik, sehingga lulusan sekolah dasar relevan dengan kebutuhan, baik kebutuhan individu, keluarga, maupun kebutuhan masyarkat dan pembangunan bangsa di berbagai sektor, baik lokal, nasional, maupun internasional.
daram rangka pelaksanaan program tersebut, tahun 2007, Direktorat Pembinaan Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar menyusun buku Panduan penyelenggaraan rintisan sekolah bertaraf Internasional yang memuat konsep dasar, strategi pengmebanganm dan implementasi program.
semuanya bisa didownload disini.

Panduan Penyelenggaraan TK

Download

Pembangunan PEndidikan Nasional didasari pada paradigma membangun manusia Insonesia seutuhnya untuk mengaktualisasikan potensi dan dimensi kemanusiaan secara optimal, baik dimensi afektif, kognitif, maupun psikomotorik.
untuk itu, Taman Kanak-kanak memiliki peran yang sangat penting dan strategis dalam proses peletakan dsar pendidikan generasi bangsa pada masa mendatang. TK merupakan tahap awal proses pendidikan yang diselenggarakan secara terukur dalam upaya pembentukan sumber daya manusia Indonesia agar kelak mampu menjadi generasi yang handal dan mampu membangun bangsanya serta memiliki harkat dan martabat yang mampu bersaing dengan bangsa-bangsa lain di era globalisasi.
Sehubungan dengan itu Direktorat PEmbinaan TK dan SD menyusun panduan ini.

Panduan Penyelenggaraan Standar Nasional

Download

Sekolah Dasar Standar Nasional (SDSN) merupakan salah satu wujud peningkatan lembaga pendidikan sekolah dasar, SDSN diharapkan dapat menjamin mutu pendidikan sekolah dasar dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membnetuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat untuk mendukung cita-cita membangun manusia Indonesia seutuhnya, yaitu "Insan Cerdas dan Kompetitif meliputi kecerdasan emosional, cerdas sosial, cerdas intelektual, dan cerdas kinestetis. kompetetif mengandung makna berkepribadian unggul, bersemangat juang tinggi, mandiri, pantang menyerah, inovatif dan produktif.
dalam rangka pelaksanaan program SD-SN, Direktorat Pembinaan Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar tahun 2007 menyusun buku panduan penyelenggaraan sekolah standar nasional uang memuat konsep dasar, strategi pengembangan dan implementasi program.
semuanya bisa download